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1. Compromiso: El deporte te lleva a comprometerte con algo o alguien, los niños saben que los martes y jueves no pueden hacer planes porque tienen que ir a fútbol o a basket o a gimnasia, entre otros. Aprenden a que no pueden “fallar” a su equipo y tienen que asistir a los entrenos y competiciones a pesar de que los otros planes que surjan sean tentadores.


2. Trabajo en equipo: Es un valor importante dentro de nuestra vida, ya que se trabajará en equipo en muchas ocasiones, académicas, laborales, familiares. El trabajo cooperativo es un valor que se debe adquirir desde pequeños.



3.  Responsabilidad: Por ejemplo “preparar la mochila”, es un nuevo aprendizaje, nunca tiene que ser visto como una carga, el niño tiene que tener responsabilidades desde pequeños, siempre acorde a su edad.


4. Esfuerzo: Día a día en el entreno los niños aprenden que hay que esforzarsepara conseguir aquellos logros que quieren, este valor llamado esfuerzo se acaba generalizando a otros ámbitos como puede ser el ámbito educativo.


5. Autoconocimiento: El deporte ayuda a aprender a conocerse mejor a uno mismo, conocer los limites, conocer las habilidades y capacidades en general.


6. Perseverancia: Muy similar al valor del esfuerzo, los niños aprenden gracias a la práctica deportiva que no pueden renunciary tienen que insistir hasta conseguir lo que se proponen.


Paco Martínez. Educación Física

Fuente: https://omicrono.elespanol.com/2015/04/los-principales-valores-que-transmite-el-deporte-a-los-ninos/



Desde el colegio Nuestra Señora de la Peña  queremos desearos a todos y a todas una feliz Navidad.

Paco Martínez.




La diferencia entre amistad y compañerismo radica en la intimidad de la relación. La relación que el compañerismo crea es universal, en cambio, la relación que la amistad genera es particular.
El compañerismo es el valor de ser una buena persona ayudando a los conocidos sin necesidad de entrelazar un vínculo más íntimo, en cambio, la amistad es un término más amplio que el compañerismo, ya que implica una relación construida a largo plazo.
Tanto la amistad como el compañerismo se sustentan en valores de solidaridad, empatía, respeto y tolerancia.
El compañerismo surge, por ejemplo, en momentos de crisis donde las personas tienen que apoyarse y trabajar en equipo. Sea en el trabajo o fuera de él, el compañerismo ayuda al otro sin esperar nada a cambio y sin necesidad de conocer a las personas.
La clave de la amistad es el conocimiento del otro. La amistad es un lazo de amor incondicional donde el compañerismo surge por el sentimiento de ayudar a quien queremos. La amistad exige lealtad, sinceridad, compromiso y reciprocidad.
Los que se encuentran en una relación de amistad se llaman amigos, que deriva del latín que significa amar. En este sentido, la amistad es para los amigos y el compañerismo para los conocidos.
Cuando el compañerismo y la amistad se juntan en un grupo con algún tipo de organización y constancia son llamados fraternidad.

  • “La amistad es más difícil y más rara que el amor. Por eso hay que salvarla como sea." Alberto Moravia
  • “Compañerismo no siempre es amistad, amistad es siempre compañerismo.” José Narosky
  • “La amistad es un alma que habita en dos cuerpos; un corazón que habita en dos almas.” Aristóteles








 Dentro de las actividades del Programa Innicio Cultura Emprendedora, hemos realizado el taller de cocina tradicional, en el que hemos elaborado tortas dobladas rellenas de canela o chocolate.




En este tipo de actividad no solo buscamos el beneficio material, para nosotros es muy importante que dentro de la empresa se trabaje de forma coordinada, con respeto y unión entre los miembros del grupo de trabajo.







Los resultados han sido positivos porque hemos conseguido una aceptación conjunta de todos los miembros participantes. Entre ellos se han repartido bien las tareas y se han ayudado mutuamente.

Gracias a esta experiencia ellos mimos han querido repetir la experiencia elaborando huevos rellenos y adornándolos en forma de ratón personalizado.







Este curso, como es habitual, hemos celebrado el día de Andalucía en nuestro colegio.

Los alumnos han recitado poesías y cantado canciones alusivas a las 8 provincias andaluzas.

Los alumnos de 1º de E.S.O. han realizado una poesía sobre la provincia de Huelva nombrando personajes, lugares y acontecimientos destacados de dicha provincia.

HUELVA DESDE AÑORA

Tartesos, fenicios y romanos
empezaron a hacer Huelva
con sus propias manos.


Allá van las tres carabelas
La Niña, la Pinta y la Sta María
Allá van hacia América
a por patatas, tomates y café
para así ponernos tibios de comer.


Vamos al Rocío
con la burra de mi tío
a ver si saltamos la valla
el domingo de madrugada.
Pero antes pasaremos por Doñana
para contemplar  la tarde y la mañana


Comeremos gambas, fresones y jamón
celebrando el descubrimiento
de Don Cristobal Coĺón.
Sin olvidarnos de Platero y yo
escrito por Don Juan Ramón
recitaremos esta poesía
para celebrar el día de Andalucía.


Cerca del río Guadiana
os deleitaremos con unas sevillanas.
los fandangos o fandanguillos
pondrán alegres
a todos los chiquillos.


Alumnos 1º E.S.O.
Ntra. Sra. de la Peña

Añora 2018